(新闻中心讯 党委宣传部报道)5月12日,福建省职业技术教育学会通识教育专业委员会成立大会暨第一次全体委员会在我校国际学术交流中心召开。国家教育行政学院学术委员会原主任邢晖当选为首届主任委员。


成立大会上,国家教育行政学院党委委员、副院长冉茂华,省职业技术教育学会会长吴国荣,省教育厅职成处副处长陈晋淞,黎明职业大学副校长李冬梅,省职业技术教育学会副会长、福建农业职业技术学院副校长侯志宏,泉州海洋职业学院党委书记黄真真等出席会议,省内多所职业院校的专家、学者及会员代表齐聚一堂。大会由泉州海洋职业学院校长庄伟廉主持。

国家教育行政学院党委委员、副院长冉茂华在致辞中对通识教育专业委员会的成立表示热烈祝贺。他指出,此次专委会的成立,既是推动福建省职业教育通识教育高质量发展的务实举措,也是加快构建具有福建特色的现代职业教育体系的长远之举,充分彰显了教育主管部门办好人民满意教育的使命感和责任感。他表示,作为指导单位,国家教育行政学院将统筹调度优质资源,在学术研究、课程开发、师资培训等方面全力支持和助力专委会发展,助力福建职业院校学生通识教育提质增效,助力福建省职业教育高质量发展。

作为承办单位,我校党委书记黄真真在致辞中向与会领导嘉宾表示热烈欢迎和衷心感谢,并重点介绍了学校的办学特色及近年来在通识教育方面的探索与实践。她指出,学校始终秉持“五育并举、德技并修”理念,注重通识赋能与技能培养并行,将65个海洋主题展馆与教育基地纳入学生必修课程体系,形成独特的海洋文化实景教育矩阵,同时打造智慧教育体系,开设48门AI课程,共建全国首家船员考试AI智慧考场。黄真真表示,学校将以此次通识教育专业委员会成立为契机,与各兄弟院校深入交流、携手共进,共同为福建区域发展和教育强国建设贡献力量。

福建省职业技术教育学会会长吴国荣在致辞中立足我省职教发展实际,对专委会的规范运行和长远发展提出具体要求。他表示,德技并修离不开通识教育支撑,通识教育是立德树人的根基、德技并修的底色、终身发展的底气,成立通识教育专业委员会恰逢其时、重任在肩。他对专委会工作提出四点希望:坚守育人方向,将家国情怀、人文素养、科学精神、职业教育与职业道德贯穿育人全过程;聚焦质量提升,打造可复制、可推广的福建通识教育样板;强化协同创新,共建共享优质资源,齐力推动全省通识教育规范化、体系化、数字化发展;服务发展大局,为福建产业升级和高质量发展提供人才支撑。他希望以专委会成立为新起点,不断提升我省职业院校通识教育水平,为培养更多高素质技术技能人才作出更大贡献。

在福建省职业技术教育学会副会长侯志宏的主持下,大会审议并表决通过了通识教育专业委员会组织架构及名单、工作条例等重要事项,为专委会规范运行奠定了坚实基础。

随后,大会举行了揭牌仪式。与会领导共同为“福建省职业技术教育学会通识教育专业委员会”揭牌。

为推动通识教育数字化、智能化发展,专委会同步上线了“福建省职业院校通识教育云平台”。
当天还举办了通识教育主旨报告,多位专家学者围绕通识教育理论创新与实践探索作专题报告。

邢晖教授以《聚焦关键要素赋能高质量发展》为题,从政策文件、教学关键要素、通识教育课程体系三个维度展开分享;

湖南师范大学教授、博士生导师唐智彬博士带来《五育融合背景下职业院校通识育人的思考》的报告;

泉州海洋职业学院常务副校长、博士唐学学教授分享了《融通启智,赋能成长,向海向未来——泉州海洋职业学院通识教育改革实践与思考》;

漳州职业技术学院通识教育学院院长邱添乾副教授以《赓续文脉,薪传闽南——文化遗产通识教育体系的构建与实践》为题,介绍了文化遗产通识教育的实践经验;

厦门城市职业学院通识教育学院副院长彭怡玢教授围绕《以通识“打底色”,以美育“提亮色”——厦门城市职业学院通识教育与美育工作实践探索》展开交流;

福建信息职业技术学院通识教育学院生命教育教研中心负责人杜宁老师通过《用一节课、一本书、一部剧,守护青春——生命教育课程建设与实践》切入,分享了生命教育的课程建设成果;

黎明职业大学通识教育学院副院长侯阔林副教授则结合《“四轮驱动、五育融合”高职素质教育全面培养体系构建与实践》,阐述了素质教育培养体系的创新探索。
与会代表通过校际对话,分享经验、互学互鉴,共同探索我省职业院校通识教育高质量发展的实践路径。



大会期间,与会领导嘉宾还实地参观了我校特色展馆与教育基地,近距离领略学校办学底蕴,直观感受通识教育建设与实践成果。

此次大会的成功召开,对推动我省职业教育发展具有重要意义。通识教育专业委员会的成立,将有效整合全省职业院校优质资源,推动通识教育与专业教育深度融合,为培养德技并修、全面发展的高素质技术技能人才提供有力支撑。